
Fit for learning
für alle Mitarbeiter/-innen in den von der Bundesagentur ausgeschriebenen Arbeitsmarktdienstleistungen für Jugendliche
Lebenslanges Lernen ist längst unumgänglcher Bestandteil beruflicher Handlungskompetenz. Es gilt, den geforderten (Lern-)Stoff schnell und effizient verarbeiten zu können, die Kompetenz des selbstständigen Lernens ist gefordert. Von den Jugendlichen wird Lernen jedoch häufig als anstrengend und frustierend erlebt. Ein Grund dafür ist das Fehlen sinnvoller Lerntechniken.
Lernen ist eine Fähigkeit, die man, wie andere Fähigkeiten auch, erst erwerben muss. Lerntechniken sind Werkzeuge, die die Arbeit erleichtern und Erfolg gewährleisten. Sie stellen sicher, dass der Arbeitsaufwand in einem vernünfitgen Verhältnis zum Arbeitserfolg steht. Sichtbare Erfolgserlebnisse verstärken die Freude am Lernen. Das Zutrauen zur eigenen Leistungsfähigkeit wächst und damit auch die Leistung selbst.
Inhalt
- Lernbiologische Grundlagen
- Eigene Lernbiografie
- Lerntypen
- Lernbedingungen
- Lernorganisation (Arbeitsplatz, Zeitplan u.a.)
- Lerntechniken (Memotechniken, Lernkartei u.a.)
Methoden
Praktische Übungen, Gespräch, theoretischer Input, Kleingruppenarbeit, Plenum
Termin: 23.04.–25.04.2012
Leitung: Helga Lesemann, Anita Hinke
Ort: Hotel Am Wallgraben, Stuttgart
Teilnehmerzahl: 15–18
ABCD-Nummer: abcd 007
Stichtag: 23.02.2012
Seminarkosten: 680,- EUR (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Ansprechpartner für inhaltliche Fragen
Walter Würfel Tel. 0 69/9 45 45-170
Ansprechpartnerin für organisatorische Fragen
Kerstin Ihlenfeld Tel. 0 61 09/ 5 01 29-0
Hier können Sie aus unseren Themen wählen:
- Ausbildercoaching
- Bildungsbegleitung in der Berufsvorbereitung
- Dokumentation von Förderprozessen
- Dokumentation von Förderprozessen mit Schreibwerkstatt
- Dokumentation von Förderprozessen - Aufbauseminar
- Empowerment als Ansatz in der Förderung
- Fit for learning
- Individuell fördern mit Online-Lernangeboten
- Jugendliche und Motivation
- Kollegiale Beratung: Der Umgang mit heterogenen Lerngruppen auf der gruppendynamischen und methodisch-didaktischen Ebene
- Lernort Betrieb - Ausbildungsmanagement gestalten
- Motivierende Unterrichtsmaterialien - Entwicklung und Erstellung
- Seminarreihe Rehabilitationspädagogik, Seminar 1: Rechtliche Rahmenbedingungen / Arten von Behinderungen
- Seminarreihe Rehabilitationspädagogik, Seminar 2: Diagnostische Verfahren in der behindertenspezifischen Ausbildung
- Seminarreihe Rehabilitationspädagogik, Seminar 3: Jugendliche mit Behinderungen durch eine zielgruppengerechte Didaktik und Methodik fördern
- Seminarreihe Rehabilitationspädagogik, Seminar 4: Individuelle Förder- und Integrationsplanung in der behindertenspezifischen Ausbildung (Dokumentation von Förderprozessen)
- Seminarreihe Rehabilitationspädagogik, Seminar 5: Berufliche Eingliederung von Rehabilitanden
- Vermittlung von Praktikum und Arbeit - Grundlagenseminar
- Vermittlung von Praktikum und Arbeit - Aufbauseminar
- Referentenverzeichnis ABCD GmbH

