für alle Mitarbeiter/-innen in den von der Bundesagentur ausgeschriebenen Arbeitsmarktdienstleistungen für Jugendliche

Das Personal in der beruflichen Integrationsförderung hat es vor allem hinsichtlich des Leistungsvermögens, aber auch auf dem Gebiet des sozialen Verhaltens immer häufiger mit heterogenen Lerngruppen zu tun. Zum einen gibt es in heterogenen Gruppen ein gesteigertes Konfliktpotenzial, zum anderen erfordert große Heterogenität eine Binnendifferenzierung im Unterricht wie in der praktischen Unterweisung. Wie in der Überschrift deutlich wird, werden wir auf diesen beiden Ebenen arbeiten.

Inhalt
- Elemente und Kriterien der Binnendifferenzierung
- Methoden der Binnendifferenzierung und aktivierende Lernformen für Unterricht und Unterweisung
- Konkrete Praxisprobleme im gruppendynamischen Bereich und der Umgang damit bzw. Möglichkeiten der Steuerung gruppendynamischer Prozesse, die in heterogenen Lerngruppen entstehen

Methoden
- Kurze Theorie-Inputs zu den einzelnen Fragestellungen und Aspekten
- Vorstellung konkreter Materialien, die sich für ein praxisnahes, effektives Lernen bei Lernschwachen eignen und für Lernstärkere modifizierbar sind
- Vorstellen von Methoden für die Binnendifferenzierung in der Integrationsförderung
- Ausprobieren einer Methode und Konkretisieren der Umsetzung in den verschiedenen Maßnahmen und Lernzusammenhängen
- Arbeit an konkreten Praxisproblemen im gruppendynamischen Bereich mit kreativen Methoden zur Lösungsfindung

Termin: 14.05.–16.05.2012
Leitung: Charlotte Straif
Ort: Hotel und Tagungszentrum Georg-Leber-Haus, Eppenhain
Teilnehmerzahl: 12–15
ABCD-Nummer: abcd 010
Stichtag: 14.03.2012
Seminarkosten: 680,- EUR (inkl. Übernachtung und Verpflegung)

Ansprechpartner für inhaltliche Fragen 
Walter Würfel Tel. 0 69/9 45 45-170

Ansprechpartnerin für organisatorische Fragen 
Kerstin Ihlenfeld Tel. 0 61 09/ 5 01 29-0