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Warum Mustafa und Sergej sich schlagen ...! Interkulturelle Kompetenz für die pädagogische Praxis
für pädagogische Mitarbeiter/-innen in der Arbeit mit jugendlichen Migrantinnen und Migranten oder multikulturellen Gruppen
Jugendliche Migrantinnen und Migranten leben in mindestens zwei Kulturen. Scheinbar mühelos überwinden sie alltägliche Kulturgrenzen. Ihre kulturelle Identität definieren sie oft mittels Abgrenzung und Überhöhung. Das Seminar vermittelt Grundbegriffe der interkulturellen Kompetenz, zugeschnitten auf die Arbeit mit jugendlichen Migrantinnen und Migranten unterschiedlicher Herkunft. Es werden Erklärungsansätze und Handlungsoptionen für die pädagogische Praxis erarbeitet.
Inhalt
- Basiswissen zu interkultureller Kompetenz
- Auseinandersetzung mit "fremden" Verhaltensweisen
- Reflexion scheinbar vertrauter Handlungsmuster
- Bearbeitung von Fällen aus der Praxis der Teilnehmer/-innen
- Erlernen und Erproben neuer Handlungsmuster
Methoden
Impulsreferate, Einzel- und Gruppenarbeit, Simulationen, Fallbesprechungen
Termin: 20.02.–21.02.2012
Leitung: Frank Dölker
Ort: Hotel am Schlachtensee, Berlin
Teilnehmerzahl: 10–15
MAF-Nummer: maf 029
Stichtag für IB-Mitarbeiter/-innen: 06.01.2012
Seminarkosten: 470,- EUR (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Ansprechpartnerin für inhaltliche Fragen
Petra Tabakovic Tel. 0 69/9 45 45-184
Ansprechpartnerin für organisatorische Fragen
Rosemarie Hauter Tel. 0 69/9 45 45-491
Hier können Sie aus unseren Themen wählen:
- Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
- Das IB-Gesundheitsprogramm für Jugendliche: BodyGuard und GUT DRAUF – Basisschulung
- Handlungsfeld Schulsozialarbeit - Anleitungen für die Praxis der Kooperation mit Schulen
- Handlungsfeld Sozialraum: Strategien sozialräumlicher Analyse und Aktivierung
- Lösungs- und ressourcenorientiertes Arbeiten mit Kindern in Kindertageseinrichtungen
- Philipp sucht sein Ich - Eine Einführung in Inhalte und Methoden der Traumapädagogik
- Portfolios in Kindertageseinrichtungen
- Zum Schutz von Kindern und Jugendlichen - die gesetzlichen Grundlagen und wirksame Handlungsstrategien - eine Einführung
- Arbeitsförderung
- Gesprächsführung / Kommunikation / Arbeitstechniken
- Arbeitsorganisation und Zeitmanagement
- Der kognitive Ansatz: Wir fühlen, was wir denken
- Gesprächsführung, Kommunikation und Moderation
- Green IB – Wir gestalten die IB-Gruppe als sozialen und ökologischen Träger
- Konfliktmanagement - Konflikte erkennen, benennen, lösen
- Konzeptentwicklung und konzeptbezogenes Projektmanagement
- Kultur als Grundlagenkompetenz im IB
- Personenzentrierte Gesprächsführung mit Eltern
- Potenzialanalyse - Beobachter/-innen-Schulung
- Qualifizierung zur Durchführung interkultureller Trainings
- Rhetorik und Präsentation
- Startpunkt: Führung Grundlagen des Führungshandwerks
- Hilfen in besonderen Lebenslagen
- Lernen / Lerntechniken
- Marketing / Öffentlichkeitsarbeit / Medien
- Politische Bildung / Schwarz-Rot-Bunt
- Betzavta – Miteinander: Ein Demokratie- und Toleranztraining
- Jung, intolerant und fremdenfeindlich!? Methodik, Didaktik, Unterrichtsmaterialien zur Thematisierung von Vorurteilen, Gewalt und Rechtsextremismus
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- Qualitätsmanagement
- Recht
- Schulung für Ombudsfrauen

