Seminar 3: Jugendliche mit Behinderungen durch eine zielgruppengerechte Didaktik und Methodik fördern

für Mitarbeiter/-innen in behindertenspezifischen Bildungsmaßnahmen

Die Ausbildung und Förderung von Jugendlichen mit Behinderungen ist zumeist eine Gratwanderung zwischen Unterforderung und Überforderung. Es ist nicht eine Frage von besonderen Maßnahmen, sondern von Konzepten, die die differenzierte Gestaltung der Ziele, der Aufgaben, des Lerntempos und der Lernunterstützung an den Bedürfnissen und Möglichkeiten der Teilnehmer/-innen messen. Wichtige Bedingungen in diesem Prozess sind die Gestaltung eines fördernden Lernklimas, die Verzahnung von Theorie und Praxis sowie der Lernorte. All das so zu planen und zu organisieren, dass die berufliche Handlungskompetenz der Teilnehmer/-innen gefördert wird, stellt eine große didaktisch-methodische Herausforderung aller Kräfte, die mit der Zielgruppe arbeiten, dar.

Das Seminar gehört zu einer 5-teiligen Seminarreihe "Rehabilitationspädagogik". 1. Rechtliche Rahmenbedingungen / Arten von Behinderungen
2. Diagnostische Verfahren
3. Behindertenspezifische Methodik und Didaktik
4. Individuelle Förder- und Integrationsplanung
5. Berufliche Eingliederung von Rehabilitanden

Um den gesetzlichen Vorgaben von 320 Stunden Weiterbildung gerecht zu werden, bieten wir ein berufsbegleitendes Coaching (Praxisreflexion) im Umfang von ca. 80 Stunden an, das separat gebucht werden kann. Wir informieren Sie gerne.

Inhalt
Im Seminar soll von typischen Beschreibungsmerkmalen der Zielgruppe ausgehend herausgearbeitet werden, wie Handlungsorientierung als Leitprinzip in Werkstatt und Unterricht umgesetzt werden kann. Daraus abgeleitet werden Grundsätze der Binnendifferenzierung und Individualisierung der Ziele, Inhalte, Gegenstände sowie deren Umfang und Abstraktionsgrad im Rahmen eines motivierenden Lern- und Leistungsklimas in Anwendungssituationen hinterfragt. Unterstützende Medien wie Arbeitsschrittfolgen, CD-ROMs, Lernplakate werden in ihrer Wirkungsweise analysiert und für das eigene Berufsfeld beispielhaft gestaltet. Dabei werden zielgruppenspezifische Gestaltungsregeln begründet und umgesetzt. Die Vermittlung von Methoden und Techniken des Lernens und geistigen Arbeitens ist Bestandteil dieses Prozesses.

Methoden
Plenum, Kleingruppenarbeit, Analyse von Praxisbeispielen und verschiedenen Medien, Medienproduktion, Präsentation und Kurzvortrag, Spielelemente, Mindmap

Termin: 06.02.–08.02.2012
Leitung: Hans-Günther Degenhardt
Ort: Hotel und Tagungszentrum Georg-Leber-Haus, Eppenhain
Teilnehmerzahl: 12–15
ABCD-Nummer: abcd 015
Stichtag: 06.11.2011
Seminarkosten: 680,- EUR (inkl. Übernachtung und Verpflegung)

Ansprechpartnerin für inhaltliche Fragen 
Marina Sliwinski Tel. 0 69/9 45 45-180

Ansprechpartnerin für organisatorische Fragen 
Marina Sliwinski Tel. 0 69/9 45 45-180