Basiswissen 2.0 und next level: Reflexion der eigenen Kritikfähigkeit und Mitgestaltung einer wertschätzenden Fehlerkultur

für Führungs- und Fachkräfte

Feedbackkultur, lernende Organisation, Transparenz und Offenheit – all dies sind Schlagworte, die als selbstverständlich genommen werden. Um sich, das Team und schlussendlich das „eigene kleine Unternehmen vor Ort“ zu führen, sollten wir uns mit wichtigen Fragen selbstkritisch beschäftigen: Wieviel Transparenz und Offenheit will ich wirklich von anderen erfahren? Wo sind meine persönlichen Grenzen? Wie kann ich mich in schwierigen Situationen schützen? Was ist meine „eigentliche Verantwortung“, um meinen Führungsbereich weiterzuentwickeln? Wie kann ich wen mitnehmen und zur Eigenverantwortung ermutigen? UND damit zusammenhängend: Wie kann ich meine Kommunikation und mein Feedback gestalten, damit es für den/die Andere/n aber auch für mich selbst annehmbar ist? Wie kann ich Selbst- und Fremdwahrnehmung im Fall einer Differenz auflösen? Und bei all den Fragen: mit welchen Fragen wollen Sie zu diesem Themenfeld mit uns arbeiten, um einen Sprung in Richtung „next level“ zu machen?

Ziel 

• TN lernen Kritik sowohl an sich selbst wertschätzend anzunehmen als auch anderen gegenüber wertschätzend zu verbalisieren Persönliche Grenzen und „Selbst-Schutz“ in Bezug auf Selbst- und Fremdwahrnehmung sind klarer und Perspektiven für „next level“ in Sicht
• Der eigene Körper als Resonanzboden und „best Buddy“ wird als Steuerungsinstrument wahrgenommen und zur Selbstreflexion genutzt
• Ideen und Lösungsstrategien im Umgang mit Mustern und Einschärfungen sind erarbeite

Inhalt

• Selbstschutz in schwierigen Situationen aufbauen und halten – Arbeiten mit Elementen aus dem Embodiment
• Umgang mit Kritik (in alle Richtungen: an sich, an anderen, von anderen) als Lernfeld begreifen und wertschätzendes Verbalisieren
• Kleine Übungen zur eigenen Lernfähigkeit
• Meine Muster und Einschärfungen (aus der TA) und deren Auswirkungen auf mein Handeln überdenken

Methoden

• Theoretischer Input
• Elemente von Embodiment
• Experimente und Übungen
• Selbstreflexion und kollegiale Beratung